PUBLIKACIJE ZA ZAPOSLENE U SREDNJIM ŠKOLAMA

Vodič za prevenciju i odgovor na diskriminaciju za zaposlene u ustanovama obrazovanja i vaspitanja: Od prepoznavanja do postupanja, grupa autorki

Namena Vodiča je da kroz odgovore na pitanja, korake i primere iz prakse olakša primenu Pravilnika o bližim kriterijumima za prepoznavanje oblika diskriminacije i Pravilnik o postupanju ustanove u slučaju sumnje ili utvrđenog diskriminatornog ponašanja i vređanja ugleda, časti ili dostojanstva ličnosti.

Kreiran uz podršku Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GMBH. 

Izdavač: Ministarstvo  prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, 2020.

 

Brošuru možete preuzeti ovde.

 

Vaspitanje u funkciji dobrobiti i celovitog razvoja: Vodič za zaposlene u ustanova osnovnog i srednjeg obrazovanja, Stručni tim CIP-Centra za interaktivnu pedagogiju i Ministarstva prosvete
U Vodiču se pojašnjava vaspitna funkcija ustanova obrazovanja i vaspitanja i njen značaj za razvoj deteta, ustanovu i društvo, zakonski i podzakonski okvir, odgovornosti i mogućnosti delovanja ustanove. Vodič ukazuje kako zaposleni mogu podstaći roditelje da doprinose ostvarivanju vaspitne uloge u školskoj sredini i usklađuju svoje vaspitne metode sa naučno i istraživački potkrepljenim pristupima vaspitavanju dece.
Promotivni video kojim se predstavlja Vodič dostupan na: https://drive.google.com/drive/folders/1GOQhdus5oNJsIpGaMxNJn-3SOKi3Nm2Eb?usp=sharing
Izdavač: Ministarstvo prosvete, 2023
Dostupno na: Vodic-Vaspitanje-u-funkciji-dobrobiti-i-celovitog-rayvoja-dece-01.02.2024..pdf

 

Socijalno-emocionalno učenje u školama – zbirka primera dobre prakse

Ovaj zbornik dobrih praksi predstavlja zbirku iskustava, ideja i primera koji pokazuju kako se socijalno-emocionalno učenje na smislen način može integrisati u rad škola. Njegova svrha je da nastavnicima, stručnim saradnicima, direktorima škola i školskim timovima pruži inspiraciju i podršku u daljem razvijanju ovih kompetencija kod dece u kontekstu njihovih škola. Kreirao tim CIP Centra u saradnji sa Save the Children za severozapadni Balkan, 2025.

Dostupno na: https://drive.google.com/file/d/1tOZdQ6aCQ0rVvyUoqaL2XqX0ZcXBMeq1/view

 

  

Vodič za mapiranje mesta rizičnih po bezbednost i sigurnost u školi i školskom okruženju

Vodič nudi metodologiju za identifikovanje prostora u školi i školskom okruženju u kojima se učenici osećaju nebezbedno u fizičkom, emocionalnom ili socijalnom smislu. Metodologija mapiranja se koristi u zaštiti dece, školskom razvoju i planiranju preventivnih mera za unapređenje sigurnosti i dobrobiti koje mogu uključivati unošenje promena u fizičko okruženje i/ili školsku klimu, uz participaciju učenika i svih aktera školskog života. Kreirao tim CIP Centra u saradnji sa Save the Children za severozapadni Balkan, 2025.

Dostupno na: https://drive.google.com/file/d/1rbgi60xjDaO6iENQhuebpZJRPlSRFwl6/view